PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
LEER ES MI CUENTO CON LA MOCHILA VIAJERA.
En la
sede la Irlanda
se han trabajado dos mochilas
con 11
Libros,
desarrollando las siguientes
actividades:
1 .POEMAS DE JUGUETES
De Antonio Granados
Donde
están incluidos varios trabalenguas; pusieron a toda prueba la memoria
y la habilidad verbal de
los estudiantes. Los
trabalenguas son enredijos de
palabras, trampas de la voz o zancadillas verbales
que nos abre la puerta al juego, causa risa
cuando hay equivocaciones.
Espejo
travieso
Terjiverso el
verso
Reflejo el
reverso
Cuando voy
regreso
Al
revés me tuerzo
Y
trabalenguo el rezo.
ADEMAS PRESENTA UNA
SELECCIÓN DE ADIVINANZAS QUE LEÍMOS, PARA QUE LOS
ESTUDIANTES IMAGINEN LO QUE PUEDE
ESCONDERSE EN CADA GRUPO DE PALABRAS
Ejemplo: Ovejas de fantasía
Con su llanto
la alegría.
Se
transversalizó con artística
para combinar
los colores primarios y secundarios.
CUENTOS PICARESCOS PARA LOS NIÑOS DE AMÉRICA LATINA.
Este texto
nos relata que en cada país de América latina existe el humor
con cuentos de personajes que nos
hacen sonreír con sus acciones picarescas, y además
animan a
los estudiantes a leer todos los cuentos y hacer comentarios de ellos y aprender a resumir los episodios más interesantes para poder
contarlos. Ejemplo: EL BASTÓN DE SANTO
LLOQUE, UN CUENTO
PERUANO, QUE TIENE MUCHO DE REALIDAD
Y JOCOSIDAD.
Contiene
una serie de juegos, rondas y
retahílas que las
practicamos a la hora
del recreo. Para socializarlas y a la vez divertirnos.
CUENTO DE NUEVAS HISTORIAS DE FRANZ_ Donde narra el
comportamiento propio de los niños en la casa y en la escuela.
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